建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织，是党的十七届四中全会作出的重大战略部署，中国法学会中国法律咨询中心党支部按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，从法律工作特点和需要出发，设立开放式学习平台——“法律学堂”，成为中央直属机关评选出的31个学习型党组织建设创新案例之一，并入选《千帆竞发学为先——中央直属机关学习型党组织建设创新案例》一书。
        “法律学堂”的创办宗旨是着眼于解决群众当前面临的最关心、最紧迫、最现实的法律问题，切实把学习作为提升队伍素质、提高法律服务水平、推进党组织建设的重要手段，努力将学习的普遍性要求和特殊性要求结合起来，真正做到以学习推进工作，以工作促进学习。

        “法律学堂”活动的开展秉承五个主要思想：

        （一）着眼实际，确定选题

         在开展“法律学堂”系列学习活动中，结合法律服务工作特点和要求，把具体工作放到党和国家大局中去权衡和把握，认真研究和解决好学习什么的问题，着眼实际确定选题。例如，“法律学堂”第十期“在美投资移民及赔偿诉讼法律问题”讲座结合当前社会热点、难点问题。介绍在美投资移民的法律风险，并从我国渤海溢油事故谈海上溢油损害赔偿的难点与实践经验。
        （二）不拘一格，轮流主讲
        法律咨询中心党支部鼓励每位党员就自己专长的业务领域担任学堂主讲人或主持人，在活动中得到锻炼。同时，广泛邀请国内外法学界、法律界的专家、学者及法律实务工作者担任学堂主讲人，与大家交流专业知识和实践经验。
        （三）互动交流，相互学习
         法律学堂不拘泥于传统“你讲我听”的单一授课方式，同时还采取自由讨论、交流互动等方式，进行现场讨论，达到相互学习、相互促进的目的。在以往开展的“法律学堂”中，有专题讲座、集中研讨、名师指导、互动交流、专题报告等多种学习形式，推动了支部党员走出去，走上讲堂，广大学员走进来，走进学堂，增强了学习的吸引力、感染力和号召力。
        （四）开放包容，灵活机动
        “法律学堂”作为开放式学习平台实现了学习成果最大化。一方面，学习地点灵活机动，根据不同的需求和学习方式，选择有关研究机构、高等院校、律师事务所、企业等各类场所举办法律学堂，拓展了学习阵地。另一方面，“法律学堂”将内部学习变为开放式学习，学员来自四面八方，包括中国法学会机关和法律咨询中心广大党员干部、企事业单位高级管理人员、高校教师、律师、编辑、记者等各行各业，扩大学员规模。
        （五）树立品牌，深入人心
        支部在开展“法律学堂”系列学习活动中，始终把品牌建设放在重要位置，始终围绕如何将学习型党组织建设活动的要求、内涵注入到“法律学堂”内容当中进行品牌建设。
        “法律学堂”开办两年多来，坚持每两个月举行一期，目前已累计举办15场，参学人员累计达到600余人次，支部党员学习出勤率达到100%。
        中国法律咨询中心党支部用实际行动，不断推动学习型党组织建设向广度深度拓展。中国法学会机关党委副书记纪大新给予点评，他认为，“法律学堂”最突出的特点就是着眼于人的全面发展，把个人、单位、国家三者紧密结合起来，激发学习的动力。“法律+学堂”，体现了法律咨询中心的工作职责和共同学习、相互交流的目的。在当今“讲堂”、“大讲堂”遍布于各种场合的情况下，这个“学堂”让我们耳目一新，如清风拂面。
        在“法律学堂”里大家是平等的，每个人既是老师，又是学员，是一种交流互动式学习，是共享式学习、开放式学习，既可以走进来，也可以走出去，内容丰富、形式多样。
“法律学堂”的创建着眼于精品意识和长远眼光。在学习氛围的形成、学习方法的改进、学习内容的拓展、学习效果的提升等方面取得了成功经验。
 
        以上部分文字节选自《千帆竞发学为先——中央直属机关学习型党组织建设创新案例》